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贾先生
已实名认证
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简历编号:J164674 更新日期:2018-02-21 浏览次数:987 |
意向岗位:无线网络优化类(RF) (普通职位) |
工作经验:
2年
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期望薪资:5000元以上 |
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ii联系方式
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电话: |
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手机已验证
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QQ: |
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邮箱: |
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邮箱已验证
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联系地址: |
内蒙古乌兰察布市
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ii求职意向 |
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职位目标: |
希望通过不断的学习和实践,弥补自己跨专业的欠缺,争取短时间内在通信行业得到华为认证的高级工程师 |
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ii自我评价 |
◇ 责任心强,有较强的独立工作能力,吃苦耐劳,有团队精神
◇ 具有良好的策划、组织、协调、管理能力
◇ 熟练掌握多种电脑画图软件,喜欢和计算机有关方面的工作
◇ 2年管理经验,能很好的协调完成领导交给的工作;个人喜欢计算机,具备基本的计算机技能,有较强的学习基础
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ii工作经验 |
2017年11月 - 2018年01月 |
4G-LTE无线网络优化
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网络部门
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通信网络优化类
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工作描述: |
1、分析CSFB事件为专项优化提供依据
2、负责高铁4G优化,对弱覆盖、乒乓切换等等问题区域提供解决方案
3、不定时进行高铁线路拉网测试,统计指标及分析GSM掉话原因和LTE速率问题,最终输出报告
4、熟悉华为后台提取指标流程及工单处理流程
5、针对LTE高掉话站点进行天馈调整
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2017年03月 - 2017年11月 |
2G/3G无线网络优化
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网络部门
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通信网络优化类
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工作描述: |
1、负责宏站、室分单站验证测试,以及故障排查、整改,并能输出相关测试报告;了解KPI指标及话统中各counter的含义
2、日常还负责华为ISDP平台工单处理、进度跟踪
3、簇优化拉网测试、分析、投诉处理等
4、熟悉前台测试流程以及网络后台日常操作
5、协助诊断基站设备故障及方案实施,优先处理遗留站点
6、熟悉2G设备替换流程
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2016年04月 - 2017年01月 |
2G/3G无线网络优化
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网络部门
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通信网络优化类
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工作描述: |
1、主要负责2G侧RF优化,配合4G人员进行简单的RF优化
2、负责宏站单站验证测试,以及故障排查、整改,不定期的ATU拉网,分析并输出报告
3、对于公专网共站的GSM小区,进行同邻频核查对于存在频率干扰的小区同公网优人员协商修改频点
4、对拉网数据进行系统分析,对弱覆盖、异常事件等问题区域优化提供依据。
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2015年12月 - 2016年03月 |
网络部门
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通信网络优化类
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工作描述: |
做了3个月单验,熟知单验测试及单验中出现的问题并最终输出报告 |
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2014年09月 - 2015年10月 |
WLAN/WIFI技术类
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技术部门
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其它通信类
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工作描述: |
验收工程质量,查看工程完成进度,然后总结提交报告给上级领导;制定质量管
理规定,推行全面质量管理;参与规程措施的编制
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ii项目经验 |
2017年05月 - 2018年05月 |
张呼高铁项目 |
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项目描述: |
1、分析CSFB事件为专项优化提供依据
2、负责高铁4G优化,对弱覆盖、乒乓切换等等问题区域提供解决方案
3、不定时进行高铁线路拉网测试,统计指标及分析GSM掉话原因和LTE速率问题,最终输出报告
4、熟悉华为后台提取指标流程及工单处理流程
5、针对LTE高掉话站点进行天馈调整
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2017年03月 - 2017年11月 |
金华项目2G设备替换 |
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项目描述: |
1、负责宏站、室分单站验证测试,以及故障排查、整改,并能输出相关测试报告;了解KPI指标及话统中各counter的含义
2、日常还负责华为ISDP平台工单处理、进度跟踪
3、簇优化能做简单拉网测试、分析、投诉处理等
4、熟悉前台测试流程以及网络后台日常操作
5、协助诊断基站设备故障及方案实施,优先处理遗留站点
6、熟悉2G设备替换流程
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ii教育经历 |
2010年09月 - 2014年07月 |
呼伦贝尔学院 |
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专业描述: |
◇ 组织策划并举办了“阳光体育”为主题的春季越野赛,较充分的发挥了组织协调能力、团队合作能力以及沟通能力
◇ 参与了“Office办公软件大赛”、全国大学生数学建模比赛,较全面的锻炼了自身综合素质,并取得了数学建模内蒙古赛区一等奖
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ii培训经历 |
2011年03月 - 2012年03月 |
希望电脑学校 |
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详细描述: |
通过这个培训,熟练掌握了掌握AutoCAD的基本操作、二维工程制图的应用和深化、三维基本制图的操作,以及不同的纸张上对CAD图形的打印 |
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2010年11月 - 2011年11月 |
希望电脑学校 |
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详细描述: |
通过这个培训,熟练掌握了电脑办公基础知识、操作系统和常用软件安装、文件管理、Word文档处理、Excel数据统计与分析、PowerPoint多媒体演示文稿制作等常用办公软件的应用 |
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2010年10月 - 2011年10月 |
希望电脑学校 |
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详细描述: |
通过这个培训,对电脑的结构进行的深入的了解,并进行了实务操作,掌握了电脑硬件相应维修技术 |
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